áááşášáááŹá፠áááşááťáŹá áááąáˇá Literature Review (LR) áĄááźáąáŹááşá¸ áá˝áąá¸áá˝áąá¸áá˛áˇááźááŤáááşá áĄá˛áˇáᎠLR áááą áááŹáá˛áˇ áĄááťááşáĄáááşáá˝áąááᯠáĄááźáąááśááźáŽá¸ áááŻááˇáşáá˛áˇ ááŻááąáááážáŹ áááşáĄááťááşáá˝áąá áááşáĄááťááşáá˝áąáĄááąáŤáş áááşááąáŹááşáážáŻáážáááá˛áááŻááŹááᯠ"ááŻáśááąáŹáşááźááşá¸" áĄáááˇáşááᯠááąáŹááşáážáááŹááŤááźáŽá ááŤááᯠConceptual Framework (CFW) áááŻáˇ ááąáŤáşááŤáááşá ááŻááąáááá áşááŻáá˛áˇ áááşá¸áá˝ážááşááźáąááŻáśááąáŤáˇá đ§Ş áá Variables (ááááşá¸áážááşááťáŹá¸) ááᯠááŹá¸áááşááźááşá¸ ááťá˝ááşááąáŹáşáááŻáˇáá˛áˇ ááźáąááŻáśáá˛áážáŹ ááŤáááşáááˇáş áĄááá ááŹááşááąáŹááş (Variables) ááąá¸ááťááŻá¸ áážáááŤáááşá Independent Variable (IV): "áĄááźáąáŹááşá¸áááŹá¸"á áá°á áá áşááźáŹá¸áá áşááŻááᯠáá˝áŹá¸ááźáŽá¸ ááźáąáŹááşá¸áá˛á áąááŹááŤá (áĽááᏠ- áááşáááşá¸áá˝áąááᯠááąá¸áá˛áˇ Training) Dependent Variable (DV): "áĄááťááŻá¸áááŹá¸"á IV ááźáąáŹááˇáş ááźáąáŹááşá¸áá˛áá˝áŹá¸áá˛áˇ ááááşááŤá (áĽááᏠ- áááşáááşá¸áá˝áąáá˛áˇ ááŻááşáááşá¸á á˝ááşá¸ááąáŹááşáááş) Mediating Variable (Mediator): "ááźáŹá¸ááśááśááŹá¸"á IV áá˛áˇ DV ááźáŹá¸áážáŹ áááşáá˝ááşááąá¸ááŹááŤá (Training ááąá¸áááŻáˇ áááşáááşá¸áá˝áą 'áááŻááŻá áááŻá¸ááŹáááş'á áĄá˛áˇáᎠáááŻááŻáááźáąáŹááˇáş 'á á˝ááşá¸ááąáŹááşáááş áááşááŹááŹ' ááźá áşáááŻáˇ 'áááŻááŻá' á Mediator ááŤ) Moderating Variable (Moderator): "áĄáážáááşáĄááŻááş ááááşá¸áážááá°"(regulator) áááŻááŤá ááŻáˇá IV áá˛áˇ DV áá˛áˇ áááşáá˝ááşáážáŻááᯠáĄáŹá¸ááąáŹááşá¸á áąáᏠ(áááŻáˇáááŻááş) áĄáŹá¸áááşá¸á áąááŹááŤá (áĽááᏠ- áááşáááşá¸áá˛áˇ 'ááŻááşáááş'á ááŻááşáááşáááˇáşáá°áá˝áąáĄáá˝ááş Training á áááŻááááąáŹááşáááŻááşááááŻááťááŻá¸ááąáŤáˇ) đŹ áá Hypothesis (áá°áááťááş) ááŻááşáá°ááŻáś LR ááŻááşáá˛áˇáĄá፠"áĄáááşáááŹáážááşáá˝áąáááąáŹáˇ A áá˛áˇ B áááşá ááşáááşáááŻáˇ ááźáąáŹááŹá¸áááş" áááŻááŹááťááŻá¸ áá˝áąáˇááŤááááˇáşáááşá áĄá˛áˇááŽáĄááąáŤáşáážáŹ áĄááźáąááśááźáŽá¸ áááŻááˇáşáá˛áˇ ááŻááąáááĄáá˝ááş áááˇáşáážááşá¸ááťááş (Hypothesis) ááŻááşáááŤáááşá áĽáááŹ: H1: áááşáááşá¸ááťáŹá¸áĄáŹá¸ Training ááąá¸ááźááşá¸áááş ááŻááşáááşá¸á á˝ááşá¸ááąáŹááşáááş (Performance) ááᯠáááŻá¸áááşá áąáááşá H2: áááşáááşá¸ááťáŹá¸á á áááşáĄáŹá¸áááşáááşáážáŻ (Motivation) áááş Training áážááˇáş Performance ááźáŹá¸áá˝ááş Mediator áĄááźá áş ááąáŹááşáá˝ááşáááşá đ áááşáá˝áąáˇááŻááşáááşá¸áá˝ááş áĽááᏠ(Business Case Study) áááşá "Digital Marketing ááŻáśá¸á á˝á˛áážáŻá Sales áááşááźááşá¸áĄááąáŤáş áááşááąáŹááşáážáŻ" ááᯠááąáˇááŹáááşáááŻááŤá ááŻáˇ - IV (áĄááźáąáŹááşá¸): Digital Marketing ááŻáśá¸á á˝á˛áá˛áˇ áááŹáá DV (áĄááťááŻá¸): ááąáŹááşá¸áĄáŹá¸ (Sales Revenue)á Mediator (ááźáŹá¸ááś): Brand Awareness (áĄáááşááŻáśá¸ áá°ááááťáŹá¸ááŹáááşá ááźáŽá¸ááž áááşááźááŹáááŻáˇá Moderator (ááááşá¸áážááá°): áĄááşááŹáááş áĄááźááşáážáŻááşá¸ (áĄááşááŹáááşáážáąá¸áá˛áˇ ááąááážáŹáááŻáááş Digital Marketing áááşááąáŹááşááąáŹááşá¸ááąáŹááşá¸ Sales áááşáááŻáˇ áááşáá˛áááŻááşááŹáááŻáˇ)á Professional Insight ááŻááąáááá áşááŻáá˛áˇ áááŻááşááŹáážáŻáᏠVariables áá˝áąááᯠáááşááąáŹááş ááááááťááť áááşáážááşáááŻááşááá˛áááŻááŹááąáŤáşáážáŹ áá°áááşááŤáááşá Mediator ááᯠáááááş "ááŹááźáąáŹááˇáş ááŽáááŻááźá áşáááŹáá˛" áááŻáá˛áˇ Process ááᯠááŹá¸áááşáááŻááşááźáŽá¸á Moderator ááᯠáááááş "áááşááᯠáĄááźáąáĄááąááťááŻá¸áážáŹ áááŻááááąáŹááşááá˛" áááŻáá˛áˇ Context ááᯠááŹá¸áááşáááŻááşáážáŹ ááźá áşááŤáááşá "Map your variables correctly to find the right solutions!" đŁ áá˝áąá¸áá˝áąá¸ááźááĄáąáŹááş (Call to Action) áááááááŻáˇ á áááşáááşá áŹá¸áá˛áˇ ááŻááąáááááşáááşáážáŹááąáŹ - áááşáĄááŹááᯠIndependent Variable (IV) áĄááźá áş ááŹá¸ááťááşááá˛? áááşáĄááŹá Moderator ááźá áşáááŻááşáááşáááŻáˇ áááşááá˛? Comment áážáŹ ááááşáá˝áąáááŻáˇ áá áşáŚá¸ááťááşá¸á áŽáá˛áˇ áĄááźááşáá˝áąááᯠááťážááąááąá¸áá˛áˇááŤáŚá¸ áááşááťáŹá #DrYeLwin #BusinessResearch #ConceptualFramework #Variables #Hypothesis #IVDV #ManagementResearch #ResearchDesign
Business Research
đď¸ Building the Blueprint: Conceptual Framework & Hypotheses đŻ
Dr. Yelwin
February 25, 2026
62 Views
Related Articles (Business Research)
đ Academic á áŹáááşá¸áážáááş áááşáá˝áąáˇ Business áĄááŻáśá¸ááťáážáŻááŽáááŻáˇ
Dr. Yelwin
Feb 25, 2026
đ Data Analysis áĄáááŻááşá¸ááᯠá áá áşáááť áááşáááŻááąá¸ááá˛?
Dr. Yelwin
Feb 25, 2026
đĽ Data Collection: áážááşáááşáá˛áˇ áĄááťááşáĄáááşááááŻáˇ áááşáááŻáááşá¸áá°ááá˛? đŁ
Dr. Yelwin
Feb 25, 2026
đŻ Sampling Techniques: áá°áĄááťáŹá¸ááźáŽá¸áá˛áááą áĄááźáąáážááşááᯠáááşáááŻáá˝áąá¸ááá˛? đ
Dr. Yelwin
Feb 25, 2026
đ Questionnaire Design: áĄáááşáĄáá˝áąá¸áážáááąáŹ ááąááŹáĄáá˝ááş áážááşáááşááąáŹ ááąá¸áá˝ááşá¸áá˝ážáŹ áááşááŽá¸ááźááşá¸ đŻ
Dr. Yelwin
Feb 25, 2026
đł Research Methodology: ááŻááąáá áááşá¸ááťá°áᏠđ§
Dr. Yelwin
Feb 25, 2026
đ Literature Review: áááŹáážááááŻáˇáá˛áˇ áááŻáśá¸ááąáŤáşáážáŹ áááşááźááˇáşááźááşá¸ (Standing on the Shoulders of Giants) đ
Dr. Yelwin
Feb 25, 2026
đ Qualitative vs. Quantitative: áááşáááŻááŻááąááááťááŻá¸á áááˇáşááŻááşáááşá¸áĄáá˝ááş áááŻáĄááşááŹáá˛? đ
Dr. Yelwin
Feb 25, 2026
đ Research Problem: áážááşáááşáá˛áˇ ááąá¸áá˝ááşá¸áážáááş ááááąáŹááşáá˛áˇ áĄááźáąááŽáááŻáˇ đĄ
Dr. Yelwin
Feb 25, 2026
BusinessResearchJourney đ ááŻááąáá (Research): á áŽá¸áá˝áŹá¸ááąá¸ááąáŹááá˛áˇ ááťážááŻáˇáážááşááąáŹáˇááťááş đ
Dr. Yelwin
Feb 22, 2026
Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts!